FASE 2. PASE DEL SOCIOGRAMA EN CLASE (1 H ENERO)

ENERO

Lunes 31

         En el momento de realización del sociograma hemos tenido muy presente la motivación, ya que al principio se quejaron de que ya lo cumplimentan todos los años y no le veían utilidad.

         Creo que el hecho de conocer a los alumnos me ha facilitado realizar esta actividad con ellos, ya que me ha permitido saber como convercerles.

         Mi tarea ha consistido en:

Ø  Motivar a los alumnos para su realización.

Ø  Situarles de manera que no puedan ver la prueba de sus otros compañeros.

Ø  Darles la lista de clase con el nombre y número de cada uno.

Ø  Repartirles la hoja con las preguntas para que rellenasen sus datos.

Ø  Explicarles en qué consiste la prueba, indicándoles que pueden hacer, como máximo, tres elecciones en cada pregunta y para ello deberán escribir en orden de preferencia los números de los compañeros elegidos, nunca los nombres.

Ø  Advertirles que deben responder a todas las preguntas.

Ø  Resolverles las dudas que tengan antes de empezar la prueba.

Ø  Comunicarles que disponen de quince minutos para responder.

Ø  Intentar que durante la realización del cuestionario hagan el menor número posible de preguntas.

He podido observar que los alumnos creían no tener dudas al tratarse de una prueba que ya habían realizado años anteriores. Sin embargo he comprobado que en el momento de responder es cuando éstas empiezan a aflorar.